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Author: Fabian Pettig
Published Date: none
Publisher: readbox publishing
Language: none
Format: Hardback::260 pages
ISBN10: none
Imprint: none
File size: 16 Mb
Dimension: 148x 211x 17mm::346g
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Grenzen markieren und überschreiten - Positionsbestimmungen im weiten Feld der Geographiedidaktik. Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2017 in Jena (=Geographiedidaktische Forschungen 69). Münster. Neumann, L., Siegmund, A., Feja, Grenzen markieren und überschreiten - Positionsbestimmungen im weiten Feld der Geographiedidaktik, Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2017 in Jena von Dickel, Grenzen markieren und überschreiten - Positionsbestimmungen im weiten Feld der Geographiedidaktik. Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2017 in Jena. Geographiedidaktische Forschungen, Link: In: Dickel, M., Keller, L., Fettig, F. & Reinhardt, F. (Hrsg.): Grenzen markieren und überschreiten - Positionsbestimmungen im weiten Feld der Geographiedidaktik. Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2017 in Jena. Gryl, I. (im Druck): Theorien in der Geographiedidaktik. In: Theorien! auf dem HGD-Symposium in Jena 2017 an Perspektiven und Grenzen aufzeigte. In: GW- Grenzen markieren und überschreiten - Positionsbestimmungen im weiten Feld der Geographiedidaktik. Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2017 in Jena. Der Einfluss personaler Faktoren von Geographielehrenden. Mirka Dickel, Lisa Keßler, Fabian Pettig, Felix Reinhardt (Hrsg). Grenzen markieren und überschreiten Positionsbestimmungen im weiten Feld der Geographiedidaktik. Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2017 in Jena. Grenzen markieren und überschreiten - Positionsbestimmungen im weiten Feld der Geographiedidaktik: Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2017 in Jena. readbox publishing EUR 20,90. Zum Shop. HGD's Blend. Zum Shop Positionsbestimmungen im weiten Feld der geographiedidaktischen Forschung. Tagungsband des HGD-Symposiums im Juni 2017 in Jena, S. 157-168. Rosendahl, N. (2018): Einsatz von Experimenten im Geographieunterricht Entwicklung der Selbstwirksamkeitserwartung angehender Geographielehrkräfte im Lehr-Lern-Labor. Grenzen markieren und überschreiten. Positionsbestimmungen im weiten Feld der geographiedidaktischen Forschung. Tagungsband zum HGD-Symposium 2017 in Jena. (Geographiedidaktische Forschungen). Münster, S. 199-209. Grenzen markieren und überschreiten - Positionsbestimmungen im weiten Feld der Geographiedidaktik: Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2017 in Jena. Lives, Goods and Technologies in a Mobile World; Social, Cultural and Environmental Connections Publications recently added to ZORA Grenzen markieren und überschreiten - Positionsbestimmungen im weiten Feld der Geographiedidaktik. Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2017 in Jena. Münster Grenzen markieren und überschreiten - Positionsbestimmungen im weiten Feld der Geographiedidaktik: Tagungsbeiträge zum HGD-Symposium 2017 in Jena EUR 20,90. Go Getta (feat. Hgd Kono) [Explicit] EUR 1,29. Larcele Ein Paar Budke, Alexandra, Krause, Uwe, von Reumont, Frederik und Maier, Veit (2017): Konzepte der Politischen Bildung und ihre Umsetzungen im Geographieunterricht. Ergebnisse eines deutsch-niederländischen Austauschseminars für Lehramtsstudierende.

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